Die Pil Sung Black Belt Academy ist die Schule für Selbstverteidigung und Selbstbehauptung in Andernach.
Kinder, Jugendliche und Erwachsene finden hier forderndes und förderndes Training für mehr Fitness, Selbstvertrauen, Sicherheit und Achtsamkeit im Alltag.
Frau Sylvia C. Paffrath ist Chief Instructor und Besitzer der Pil Sung Black Belt Academy.
In ihrer Arbeit mit Kindern und Erwachsenen im Bereich der Selbstverteidigung und Selbstbehauptung greift Frau Paffrath auf 10 Jahre Erfahrung aus den USA zurück. Neben Unterricht im traditionellen Tae Kwon Do, wurde sie über Jahre von Großmeister Kwang Jo Choi persönlich in der Selbstverteidigungskunst Choi Kwang Do ausgebildet.
Ihre Fortbildungen zum Thema Achtsamkeit und Mentaltraining erlauben es Frau Paffrath Kinder und Jugendliche in der Bewältigung von Ängsten und Überforderung im Alltag zu unterstützen.
Seit 2009 unterrichtet Frau Paffrath mit ihrem Assistenten- Team Schüler in ihrer Pil Sung Black Belt Academy in Andernach sowie in vielen Grundschulen, weiterführenden Schulen und Kindergärten im Kreis Mayen-Koblenz. Es ist Frau Paffrath ein Anliegen, Werte und Lebenskompetenzen zu vermitteln und ihre Schüler durch eine kooperative Zusammenarbeit mit Eltern, Lehren, aber auch mit Therapeuten und Kinderärzten individuell in ihrer Entwicklung zu unterstützen.
Die PIL SUNG BLACK BELT ACADEMY ist eine Schule der Selbstverteidigung und Selbstbehauptung für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. In einer kooperativen und positiven Atmosphäre erlernen Schüler aller Altersgruppen, Frauen sowie Männer, eine moderne Selbstverteidigungskunst, die auf natürlichen, biomechanisch korrekten Bewegungen beruht. Durch das Training miteinander auf dem Weg zum Schwarzgurt werden Respekt und Disziplin vermittelt, das Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl gesteigert, sowie Fitness und körperliche Koordination verbessert. Die Gesundheit und Sicherheit unserer Schüler steht für uns an erster Stelle. Entsprechend stehen Schüler nicht im Wettbewerb gegeneinander und kämpfen nicht miteinander (kein Sparring). Es wird vielmehr der Fortschritt jedes einzelnen Schülers gefördert unter Berücksichtigung individueller Ziele. Auf diese Weise erleben auch die Schüler Erfolgserlebnisse in der körperlichen Betätigung, die sonst sportlich und besonders im Team keine positiven Ergebnisse erfahren. Hier sind nicht nur Schüler aller Fitnessstufen angesprochen (Kinder sowie Erwachsene), sondern auch insbesondere Kinder mit Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen (ADHS).